三千世界。

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我昨天连日志都不敢写。我老拿日期做标题。怕发了也河蟹掉了。我们小组昨天开完课程设计会回来我就一直在看一个隐晦纪念的贴，帖子讨论到最后变成两派观念大爆炸，掐起来了。看得我热血沸腾的。勿谈国事？也许政治离我们很遥远，不代表我们没有话语权。做为青年一代，我们知道的历史，是历史吗。所作所为，有点太过猥琐。连电驴也要3-7日网站维护这种所有人都知道怎么回事的公告。

校内上06一个高中的同学发了一篇贴子。后来他自己删了或者被校内删了。我觉得他没做错什么。我们渺小得连一点话也不能说？权利是要争取的得来的。光州5.18加速了韩国军人独裁统治的结束。昨天HK维多利亚公园。。。算了。我也还是不说了。是的。我要真的什么都不怕我就一股脑全写了。这同样是悲哀。据闻，连鲁迅的纪念刘和珍君都被从中学课本里删去了。心虚的跟什么似的。

课程设计越琢磨越难。我不晓得看我博客的有没有学电子的同学，或者熟悉单片机的，我需要帮助！我们四个把电路看烂了也不知道它是怎么实现0-18V的，再怎么看也就是0-10V。单片机程序也屡遭瓶颈，要建无数个表，我们连表的起始值都不知道从哪里开始。问题无数。我们四个在空教室里简直一头撞死的心都有了。而且我们深深觉得我们找的那个资料上有无数错。如果恰有学电子的人经过，我在这里问一下，NE5534可以用其他型号的比较运放代替吗比如MAX409B。UA714也可以用其他型号的两级低漂运放代替吗比如OP07。LCD驱动到底要写些什么进去，还是它亮了就行了。如果基于实验箱做单片机控制，是否就只用生成HEX文件再调用就行了，不用独立烧程序进去了。我们用S51。欲实DA，AD.LCD驱动，键盘扫描。如果有经过的知道的，麻烦指导我一下。大谢！！

我们把东西拿去给几个老师看，纷纷表示，这哪是在做课程设计，这个都毕业设计了。好吧，要是真能出来，我们几个也圆满了。不过就只在这么几天独自学习的过程中大为长进，至少又摸索出了几个新软件的使用。